Lernförderung und Integrative Lerntherapie Birgit Schmäh
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Fit für die Schule!

Lernschwierigkeiten werden meist erst in der Grundschule sichtbar. Doch die Ursachen liegen oftmals in Bereichen, die schon vor der Einschulung beachtet werden sollten.

Eine Lernförderung im Vorschulalter nimmt keine schulischen Inhalte vorweg! Sie setzt vielmehr an den Vorläuferfertigkeiten an, die für das Erlernen des Lesens, Schreibens und Rechnens in der Grundschule erforderlich sind. Diese liegen in den Bereichen:

  • Auditive und visuelle Wahrnehmung
  • Graphomotorik (z.B. Stifthaltung)
  • Spielerische Begegnung mit Zahlen und Mengen
  • Hinführung zur Welt der Laute und Buchstaben
  • Spaß am Lernen entwickeln

Außerdem gibt es hilfreiche Diagnose - und Fördermöglichkeiten, um Lernstörungen wie LRS oder Rechenschwäche präventiv zu begegnen.